SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Vật lý THPT [HAY]: Đổi mới phương pháp giảng dạy cho học sinh về phương pháp giải nhanh bài tập vật lý hạt nhân nhằm giúp học sinh giải nhanh bài tập vật lý trong các kỳ thi, kiểm tra


SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Vật lý THPT [HAY]: Đổi mới phương pháp giảng dạy cho học sinh về phương pháp giải nhanh bài tập vật lý hạt nhân nhằm giúp học sinh giải nhanh bài tập vật lý trong các kỳ thi, kiểm tra

Áp dụng: Tham khảo để Viết sáng kiến kinh nghiệm Vật lý THPT(SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Vật lý THPT ), Tham khảo để Viết đề tài NCKHSPUD Vật lý THPT (NCKHSPUD Vật lý THPT), Tham khảo để ứng dụng trong công tác dạy học Vật lý THPT, Nghiên cứu tự học môn Vật lý , Viết Tiểu luận Vật lý (Tiểu luận Vật lý ) hoặc tham khảo dạy và học tốt môn Vật lý . …

Định dạng tài liệu: ở dạng word, có thể sửa, bổ sung được hoặc có thể in luôn.

 (Tailieu.Bantintuvan.com: Không cần đăng ký, đăng nhập – Tải SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Vật lý in luôn, đề tài NCKHSPUD Vật lý in được luôn … )

Loại file: word - Số trang: 20 - Phí Download: 10.000 đ

Bạn đang xem bản rút gọn. Để xem bản đầy đủ, bạn cần tải tài liệu về máy. Có thể xem hướng dẫn tại đây: http://tailieu.bantintuvan.com/huong-dan-tai-lieu/



I. ĐẶT VẤN ĐỀ

1. Tính cần thiết 

- Vật lý hạt nhân là một trong những vấn đề khá trừu tượng đối với học sinh và học sinh chưa được làm quen từ cấp THCS nên để có một cách nhìn tổng quát và sâu sắc đòi hỏi cả người dạy và người học cần phải có một cách thức nghiên cứu hợp lý và bài bản. Vật lý hạt nhân là một trong những vấn đề có nhiều ứng dụng trong thực tế vì vậy ngoài việc người dạy phải trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về mặt lý thuyết thì đồng thời cũng phải rèn luyện cho học sinh biết cách vận dụng thực tế và làm trắc nghiệm nhanh, chính xác.

- Vấn đề áp dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy là một trong những vấn đề cần thiết, những phần mềm hỗ trợ vẽ hình hoặc các thí nghiệm ảo giúp người dạy chủ động hơn và có nhiều thời gian hơn để quan tâm đến học sinh đồng thời cũng giúp học sinh có niềm tin sâu sắc vào những luận điểm mà giáo viên đưa ra.

- Hiện tại bộ GD&ĐT đang áp dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan nhưng một số bài tập hạt nhân nguyên tử khi giải bản chất thì rất dài và không đảm bảo yếu tố thời gian khi làm trắc nghiệm.


Tìm theo từ khóa: , ,

Print Friendly
Hot!

Câu hỏi hoặc Bình luận của bạn

Các bài liên quan