Đề tài NCKHSPUD Ngữ văn: Nguyên tắc và phương pháp thích hợp để hướng dẫn học sinh đọc – hiểu “Vội vàng” từ góc độ phong cách tác giả


Đề tài NCKHSPUD Ngữ văn: Nguyên tắc và phương pháp thích hợp để hướng dẫn học sinh đọc – hiểu “Vội vàng” từ góc độ phong cách tác giả

Loại file: word - Số trang: 40 - Phí Download: 10.000 đ

Bạn đang xem bản rút gọn. Để xem bản đầy đủ, bạn cần tải tài liệu về máy. Có thể xem hướng dẫn tại đây: http://tailieu.bantintuvan.com/huong-dan-tai-lieu/



Phong trào Thơ mới (1932 – 1945) đã tạo nên một thời đại rực rỡ trong lịch sử thơ ca dân tộc, thực hiện một cuộc cách tân thơ ca Việt trên nhiều phương diện như: quan niệm về đối tượng, chức năng của thơ ca, phương thức thể hiện (đặc biệt giọng điệu, ngôn ngữ), ý thức trữ tình mới mẻ và những xúc cảm thiết tha, trong sáng về quê hương, thiên nhiên. Phong trào Thơ mới đóng góp cho văn học nước nhà rất nhiều tên tuổi lớn: Thế Lữ, Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn Mặc Tử, Nguyễn Bính, Chế Lan Viên…Trong số đó, Xuân Diệu được xem là “đỉnh cao của phong trào Thơ mới” (Nguyễn Đăng Mạnh), “nhà thơ mới nhất trong các nhà thơ mới” (Hoài Thanh). Bản chất của Thơ mới là tiếng nói của cái tôi cá nhân, cá thể. Có thể nói, đến Xuân Diệu, ý thức về cái tôi cá nhân đã phát triển đến cao độ, một “đỉnh Hi Mã Lạp Sơn” cao ngạo và sừng sững hiện diện trong phong trào Thơ mới. Xuân Diệu đã tạo ra một phong cách nghệ thuật riêng, độc đáo. Cái tôi trong thơ Xuân Diệu không ngừng khao khát được sống trọn vẹn, đầy ý nghĩa, khát khao đến cháy bỏng được giao cảm với đời. Thơ Xuân Diệu đậm chất nhân bản, giục giã con người ham sống, khát sống và sống có ý nghĩa, sống đủ đầy với từng phút giây được sống. Trong số đó, “Vội vàng” là bài thơ tiêu biểu nhất của Xuân Diệu trước Cách mạng tháng Tám, kết tinh đậm nét cái tôi “tha thiết, rạo rực, băn khoăn” (Hoài Thanh). Tiếp cận tác phẩm văn chương từ góc độ phong cách tác giả, giúp học sinh không chỉ cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng, ngôn từ…mà còn phát hiện ra ý thức hữu cơ bền chặt giữa tác giả và đứa con tinh thần của mình, sự chi phối của phong cách ấy trên tất cả các phương diện từ nội dung đến hình thức nghệ thuật của tác phẩm. Hơn nữa, tìm hiểu tác phẩm văn học từ phong cách tác giả còn giúp các em nhận biết gương mặt riêng, bản lai diện mục của mỗi nhà văn, nhà thơ. 


Tìm theo từ khóa: ,

Print Friendly
Hot!

Câu hỏi hoặc Bình luận của bạn

Các bài liên quan