Đề tài NCKHSPUD Đoàn đội: Kết hợp với cha mẹ học sinh, Đoàn Thanh niên, chính quyền địa phương để nâng cao chất lượng tổ chức Tết Trung thu cho học sinh trong trường Tiểu học


Đội TNTP Hồ Chí Minh có một vị trí vô cùng quan trọng trong quá trình giáo dục hình thành và phát triển nhân cách cho thiếu nhi, nhằm giáo dục các em học sinh trở thành những đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, xứng đáng là công dân làm chủ tương lai của đất nước.

Trong trường học các em được học tập và rèn luyện giúp các em trở thành những con người có tri thức, có trình độ khoa học. Song ở trường cũng dạy các em  đạo làm người, rèn ý thức, tác phong, phẩm chất đạo đức, qua đó giúp các em hoàn thiện nhân cách, trở thành những con người thực sự có tài có đức .Với yêu cầu giáo dục đó, Đội TNTP Hồ Chí Minh trong trường học thực sự là tổ chức quan trọng, là lực lượng nòng cốt tạo ra các sân chơi bổ ích cho các em : thu hút các em vào những hoạt động tập thể tạo điều kiện thuận lợi cho các em rèn luyện phấn đấu trở thành những con người toàn diện – con người mới xã hội chủ nghĩa. Mà xây dựng Đội vững mạnh là một trong các chương trình hoạt động cơ bản trong mục tiêu hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trong các nhà trường phổ thông. Hoạt động Đội vững mạnh sẽ thúc đẩy phong trào học tập tốt, rèn luyện đạo đức, văn hoá xã hội .

Để tạo cơ hội cho các em làm quen với các hoạt động của Đội thì nhất thiết phải tổ chức các hoạt động ngoại khoá như : Sinh hoạt sao, thi khéo tay hay làm, thi vẻ đẹp đội viên, thi văn nghệ  … đặc biệt là tổ chức Tết trung thu .

Đây là một mô hình giáo dục có ý nghĩa thiết thực trong việc phát huy sức sáng tạo, tính độc lập tự chủ và tinh thần tập thể, rèn luyện kĩ năng sống,  góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, thực hiện  thi đua xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực.

Hiện trạng : Thực tế cho thấy một năm học có rất nhiều hoạt động ngoại khoá nhưng không phải trường nào cũng tổ chức Tết trung thu một cách rầm rộ, quy mô. Có nhiều lý do dẫn đến khó khăn cho việc tổ chức được ngày hội này như : kinh phí của Đội còn hạn hẹp, quỹ thời gian không cho phép, hay không có trong kế hoạch chỉ đạo từ Huyện Đoàn …

Song ở đơn vị tôi công tác là trường Tiểu học  xxx  , hằng năm cứ đến Rằm trung thu là các giáo viên lại tổ chức cho học sinh liên hoan tại lớp . Tôi nhận thấy đó cũng là một hình thức tổ chức vui trung thu nhưng chỉ dừng lại ở quy mô nhỏ, tự phát, chưa đem lại ý nghĩa tuyên truyền giáo dục một cách đồng bộ, rộng khắp. 

Loại file: word - Số trang: 20 - Phí Download: 10.000 đ

Bạn đang xem bản rút gọn. Để xem bản đầy đủ, bạn cần tải tài liệu về máy. Có thể xem hướng dẫn tại đây: http://tailieu.bantintuvan.com/huong-dan-tai-lieu/



Để khắc phục tình trạng trên tôi đưa ra giải pháp “ Kết hợp với cha mẹ học sinh, Đoàn Thanh niên, chính quyền địa phương để nâng cao chất lượng tổ chức Tết Trung thu cho học sinh trong trường Tiểu học”

Nghiên cứu được tiến hành sau 2 năm học, tôi nhận thấy Tết trung thu năm nay (2012) học sinh của trường tôi hào hứng phấn khởi hẳn lên, sự hiện diện của các bậc cha mẹ học sinh , đội ngũ Đoàn viên của Thị trấn  xxx , các đồng chí lãnh đạo địa phương cũng đầy đủ hơn,  có thể nói Tết trung thu với tên gọi Vui hội trăng rằm của trường Tiểu học  xxx  thực sự  có sức hấp dẫn mạnh mẽ, mang lại hiệu quả cao về tính tuyên truyền và giáo dục, điều đó chứng minh giải pháp “Kết hợp với cha mẹ học sinh, Đoàn Thanh niên, chính quyền địa phương đã nâng cao chất lượng cho công tác tổ chức Tết Trung thu cho học sinh trong trường Tiểu học”.

 

 


Tìm theo từ khóa: , ,

Print Friendly
Hot!

Câu hỏi hoặc Bình luận của bạn

Các bài liên quan